Mijn passie is kinderen helpen groeien!

Over mij

Ik ben Liesbeth Dehaes, logopediste met een hart voor kinderen en hun groei.

In 2019 studeerde ik af en sindsdien heb ik met veel enthousiasme gewerkt in drie verschillende groepspraktijken. Daarnaast was ik ook actief als ondersteuner in het onderwijs en bij CAR-Hasselt. Daar heb ik waardevolle ervaring opgedaan en talloze kinderen en gezinnen mogen begeleiden in hun traject.

In 2026 zette ik met veel overtuiging de stap naar mijn eigen praktijk. Een plek waar ik mijn visie volledig kan vormgeven: warme, persoonlijke begeleiding op maat van elk kind.

Naast mijn werkervaring vind ik ook blijvend leren erg belangrijk. Ik volg regelmatig opleidingen en bijscholingen om mezelf verder te verdiepen en mijn begeleiding steeds te blijven verbeteren.

Ik geloof dat elk kind kan groeien wanneer het zich veilig, begrepen en gesteund voelt. Met geduld, vertrouwen en een positieve aanpak ga ik samen met kinderen en hun ouders stap voor stap vooruit.

Specialisaties

Leerstoornissen

In 2024 studeerde ik met succes af aan het postgraduaat leerstoornissen aan Thomas More Antwerpen.

OMFT-therapie

In 2020 volgde ik de basiscursus OMFT bij Kweck. In november 2026 zal ik ook de verdiepingscursus volgen.

"Wij zijn ontzettend tevreden over de begeleiding van Liesbeth"

Vanaf het eerste moment voelde ons kind zich veilig en op zijn gemak. De therapie wordt volledig op maat afgestemd en sluit perfect aan bij de noden en het tempo van ons kind. We zien een duidelijke vooruitgang en merken dat hij terug leesplezier heeft. Daarnaast is ze zeer professioneel, betrokken en geduldig. Het contact verloopt steeds vlot en transparant. We worden goed geïnformeerd en voelen ons meegenomenin het traject. Een absolute aanrader!

– Caroline

Tarieven

Aanvangsbilan per 30 minuten

Intakegesprek + onderzoek.

Terugbetaling per 30 minuten: € 28,41

€50

Evolutiebilan

Hertesting i.k.v. diagnose of evolutie (eenmalig 60 minuten).

Terugbetaling per 60 minuten: € 49,30

€82

Schooloverleg

Hier wordt geen terugbetaling voor voorzien.

€41

Sessie 30 minuten

€41

Terugbetaling per 30 minuten: € 24,66

Sessie 60 minuten

Terugbetaling per 60 minuten: € 49,54

€82

€41

Sessie school 30 minuten

Terugbetaling per 30 minuten: € 23,30

Aanmelden op de wachtlijst

Ik sta op de wachtlijst, wat nu?

Aanmelding en wachttijden

Na je aanmelding laat ik je weten of ik deze goed heb ontvangen.

Wachttijd leerproblemen

Voor begeleiding bij leerproblemen bedraagt de wachttijd doorgaans ongeveer zes maanden. Ik raad aan om je kind ook bij andere logopedisten op de wachtlijst te plaatsen. Een begeleidingstraject duurt gemiddeld 1 tot 2 jaar.

Wachttijd OMFT-therapie

Voor OMFT-therapie is de wachttijd meestal korter, namelijk enkele maanden. Dit komt omdat het om een kortdurend traject gaat.

Wat kan ik doen voor mijn kind tot de therapie start?

In afwachting van de opstart van de therapie geef ik hieronder graag enkele tips per type problematiek waarmee jullie thuis aan de slag kunnen.

Deze tips vervangen geen therapie, maar kunnen wel een waardevolle ondersteuning bieden in de tussentijd.

Tips voor spellingmoeilijkheden

• Schrijfspoor

  • Door een woord vaak correct te schrijven, ontwikkelt een kind een schrijfspoor.
    Hierdoor wordt het woord als het ware opgeslagen in het geheugen en kan het later makkelijker en sneller correct geschreven worden.

    Laat je kind woorden regelmatig correct overschrijven en inoefenen.

• Visueel spoor

  • Naast het schrijven is ook het zien van woorden belangrijk. Door woorden vaak correct te lezen, ontwikkelt een kind een visueel spoor.

    Kinderen leren woorden herkennen en krijgen een gevoel voor wat juist is.

• Bewust omgaan met spellingregels

  • Het is belangrijk dat kinderen niet alleen woorden oefenen, maar ook bewust leren nadenken over spellingregels.

    Gebruik hierbij de kaders en regels die ze op school leren
    

  • Ga samen op zoek in dictees:

    • Welke woorden horen bij welke regel?

    • Waarom schrijf je dit woord zo?

    Door hierover te praten en te reflecteren, leren kinderen regels beter begrijpen en toepassen.

Tips voor leesmoeilijkheden

• Motivatie

  • Lees in boeken die het kind wil lezen. (prentenboeken, stripboeken, verhalende boeken, moppenboeken, informatieve boeken, bepaalde thema's, ... alle boeken zijn goede boeken).

  • Zijn deze boeken nog te moeilijk? Neem dit boek als voorleesboek en kies daarnaast een oefenboek.

  • Kijk zeker eens op instagram naar mijn pagina LeesVlam voor meer tips.

• Oefenen

  • Lezen met de vinger

    Laat kinderen tijdens het lezen met hun vinger de tekst volgen:

    • dit vermindert het aantal fouten

    • het helpt om de aandacht beter bij de tekst te houden

    Geef zelf het goede voorbeeld tijdens het voorlezen en moedig je kind aan om steeds mee te wijzen.

  • Voor - koor - doorlezen

    Deze methodiek helpt kinderen om vlotter en zelfzekerder te leren lezen:

    1. Lees de tekst eerst voor

    2. Lees de tekst daarna samen met het kind (tegelijkertijd)

    3. Laat het kind de tekst vervolgens zelfstandig lezen

Tips voor de aanvang van OMFT-therapie

• Afleren van foutieve mondgewoonten

  • Sommige gewoonten beïnvloeden de mondmotoriek en het resultaat van de therapie.

  • Denk aan: duimen, fopspeen, nagelbijten, vingerzuigen

  • Probeer deze gewoonten zoveel mogelijk af te bouwen vóór of tijdens de eerste therapiesessies.

• Afleren van openmondgedrag

  • Vaak met je mond open zitten kan de spieren en het slikken beïnvloeden. Een handige oefening om dit af te leren:

    • Spateltje of rietje tussen de lippen: een speelse oefening om de lipspanning te trainen

  • Het doel is dat het kind bewust leert de lippen gesloten te houden, ook buiten de oefeningen.

• Extra tips

  • Beloon kleine successen om motivatie hoog te houden

  • Oefen regelmatig, maar kort, zodat het leuk blijft.

  • Volg demondhelden op instagram.

Tips voor rekenmoeilijkheden

• Blijven herhalen

  • Bij rekenen is herhaling heel belangrijk. Door vaak te oefenen, worden basisvaardigheden zoals tafels en splitsingen beter geautomatiseerd.

  • Oefen regelmatig, maar kort (bijvoorbeeld 5 à 10 minuten per dag)

  • Focus op kleine stapjes in plaats van lange oefensessies

• Inzicht vóór snelheid

  • Het is belangrijk dat kinderen eerst begrijpen wat ze doen, voor er op snelheid geoefend wordt.

  • Laat je kind uitleggen hoe het tot een oplossing komt

  • Gebruik concrete materialen (blokjes, geld, tekeningen) om sommen visueel te maken

• Gebruik van schoolmethodes

  • Sluit zoveel mogelijk aan bij de manier waarop rekenen op school wordt aangebracht.

  • Gebruik dezelfde strategieën en termen

  • Oefen met werkblaadjes of voorbeelden uit de klas

    Dit zorgt voor herkenning en minder verwarring.